مدرسة عبد الرحمان الداخل بالقنيطرة

إحتضنت مدرسة عبد الرحمان الداخل بالقنيطرة، بتنسيق وثيق مع جمعية أولياء وآباء التلاميذ، صباح السبت 15 نونبر، احتفالا تربويا نابضا بمعاني الانتماء وروح المواطنة، تخليدا لذكرى المسيرة الخضراء، وعلى امتداد ساعة ونصف كاملة، إذ تحول فضاء المؤسسة إلى منصة تستعيد وهج تلك اللحظة التاريخية التي ساهمت في صياغة معالم المغرب الحديث، مانحة للتلاميذ فرصة للانغماس في رمزية الحدث واستيعاب دلالاته العميقة في الذاكرة الوطنية.

ترسيخ القيم الوطنية داخل المدرسة

جاء الحفل في صيغة تربوية متكاملة، انخرطت فيه الأطر التعليمية والتلاميذ، وفعاليات جمعوية في لحظة جماعية للاحتفاء بالمسيرة الخضراء، ضمن رؤية تجعل من المدرسة فضاءا لترسيخ قيم المواطنة وروح الانتماء والاعتزاز بالهوية الوطنية، وقد شكلت هذه المشاركة تعبيرا عمليا عن إدراك المؤسسة التعليمية لأدوارها في غرس الوعي بالوحدة الترابية، والارتباط بالثوابت الوطنية، واستحضار صفحات مضيئة من الذاكرة المغربية بشكل يوازي بين التعليم والتربية على القيم، لم يكن هذا الاحتفاء مناسباتي عابر، بل محطة تعليمية ذات رمزية واضحة، ورسائل موجهة للجيل الصاعد: للإصرار، التضحية، روح الجماعة، وحب الوطن كقيمة ثابتة تتجاوز الزمن، وقد تخلل الحفل فقرات موسيقية وطنية قدمها التلاميذ بعفوية وصدق، مستحضرين أناشيد ومقاطع من الذاكرة الفنية المغربية، ضمن تجربة جعلت من الجانب الفني جسرا للتعبير عن المشاعر الوطنية، ومن الإبداع وسيلة لتعميق الوعي بالتاريخ داخل فضاء المدرسة.

من الاحتفال إلى الفعل التربوي داخل الفصل

عاد التلاميذ إلى فصولهم بعد انتهاء فقرات الاحتفال، ضمن مشهد كسب رمزية تربوية لافتة، إذ جعل من لحظة العودة إلى القسم امتدادا لمعاني المسيرة الخضراء وقيمها، بهذا تؤكد المدرسة أن الاحتفاء الحقيقي لا يقتصر على الأناشيد والمشاهد الفنية، بل يتجسد أولا في فضاء التعليم، حيث تصقل العقول، وتبنى ملكات التفكير، وتغرس في نفوس الناشئة معاني الانتماء والمسؤولية والمثابرة، وبمثل هذه الأنشطة، تبرز مدرسة عبد الرحمان الداخل رؤيتها لمؤسسة تربوية تجعل من المناسبات الوطنية جسرا يربط بين الذاكرة الجماعية والممارسة التعليمية اليومية، فالمسيرة الخضراء بما تحمله من دلالات الوحدة والإرادة والتعبئة الوطنية، تتحول داخل الفصل إلى قيم عملية يترجمها التلميذ في سلوكه ودراسته وطموحاته، هكذا تواصل المدرسة أداء رسالتها في تأهيل جيل قادر على فهم تاريخه، وصون مكتسباته، والمضي بثقة نحو المستقبل.

رسالة تربوية تعمق الوعي الوطني لدى الناشئة

جسد هذا الاحتفاء، رغم بساطته رؤية تربوية واضحة تقوم على ربط التعليم بالمناسبات الوطنية وجعلها امتدادا للدرس داخل الفصل، وأيضا إبراز الدور الحيوي لجمعية أولياء الأمور لدعم الحياة المدرسية وتواصلها مع محيطها الاجتماعي، وقد قدم الحدث نموذجا لمقاربة تربوية حول الاحتفال إلى مساحة لترسيخ الوعي، ولإعادة الذاكرة الجماعية قيمها ورمزيتها، ليصبح هذا الإرث الوطني رصيدا يرافق التلميذ في مسارهم الدراسي والحياتي، وقد نجحت مدرسة عبد الرحمان الداخل في تحويل ذكرى وطنية خالدة إلى درس حي في التاريخ والانتماء، يعيد للقيم حضورها، وللوطن مكانته في وجدان الناشئة.